Це щорічна подія, щоб відзначити важливу роль лікарів невідкладної медичної допомоги, медсестер, фельдшерів, реаніматологів та інших медичних працівників, які працюють, щоб надавати життєво необхідну допомогу в критичних ситуаціях.
Мета Дня екстреної медичної допомоги - привернути увагу до розвитку служби, яка щодня рятує життя та здоров’я людей в екстрених ситуаціях.
Працівники екстреної медичної допомоги першими беруть на себе відповідальність за порятунок людського життя. Їх професіоналізм і досвід надзвичайно важливі, адже саме від них залежить, чи зможе людина вижити після травм чи серйозних захворювань.
Працівники екстреної медичної допомоги - це і випускники Лубенського медичного фахового коледжу. Коледж має облаштований симуляційний кабінет із сучасними манекенами-тренажерами для відпрацювання здобувачами освіти навичок проведення серцево-легеневої реанімації, надання допомоги у разі невідкладних станів, проведення на манекенах-симуляторах різних маніпуляцій, удосконалення своїх знань на практиці, адже ефективне лікування пацієнтів досягається практикою.
Симуляційний кабінет був відкритий завдяки Програмі розвитку ООН(ПРООН) в Україні і наразі працює у коледжі у постійному режимі, що створює можливіть сформувати у здобувачів освіти фахові навички.
Сучасний манекен-симулятор, інтерактивний тренажер для реанімації дозволяє навчання завдяки імітації реального пацієнта і дозволяє змінювати його стан, має у комплекті монітор в планшеті із сенсорним екраном для управління манекеном, який забезпечує зворотній зв’язок і моделює відповідні параметри, а також має монітор ноутбука - для візуалізації фізіологічних і патологічних параметрів, включаючи частоту пульсу, частоту дихання, ЕКГ, сатурацію і артеріальний тиск. Завдяки поєднанню цих трьох складових маємо широкі можливості: точність імітації в надзвичайних ситуаціях; налаштовування в режимі реального часу, контроль над усіма симуляціями.
Реалістична анатомічна конструкція і повномірні розміри інших симуляторів надали можливість адаптувати їх для виконання важливих практичних навичок: тугої тампонади рани, накладання ізраїльського бандажа, оклюзійної пов’язки.
Завдяки можливостям симуляційного кабінету здобувачі освіти отримують реалістичний клінічний досвід, який дозволяє практикуватися до тих пір, поки відбудеться оволодіння практичними навичками та відчуваття упевненості і це впливає на здатність приймати рішення у критичних ситуаціях.
